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Dado que el gobierno no pone a los bebés en burbujas, el estudio sugiere que jugar en la tierra fortalece el sistema inmunológico

por Matt Agorist

A medida que más estados y países intentan enviar a los niños de regreso a la escuela durante la pandemia de COVID-19, hemos visto algunos escenarios absolutamente horribles. Los niños enmascarados y protegidos de todas las edades se ven obligados a permanecer detrás de láminas de plástico, divisores y algunos incluso se mantienen dentro de jaulas de polietileno con poca o ninguna evidencia que demuestre su efectividad. Privar a los niños de una exposición crucial a diferentes bacterias puede ser mucho peor que las implicaciones psicológicas por sí solas, ya que un nuevo estudio muestra que el sistema inmunológico de los niños parece prosperar cuando juegan en la naturaleza.

De acuerdo con un nuevo estudio en la edición del 16 de octubre de Science Advances los niños que jugaban en patios traseros de viveros urbanos con grava restaurados con suelo de bosque natural desarrollaron microbiomas más diversos (bacterias intestinal y cutánea) y signos de un sistema inmunológico mejor regulado en un mes.

Los resultados fueron absolutamente asombrosos y muestran cuán beneficioso puede ser el acto de ser un niño y jugar en la tierra. El estudio examinó a 75 niños finlandeses entre las edades de 3 y 5 años que fueron evaluados antes de los cambios. Después de solo 28 días de jugar en el suelo del bosque en lugar de en los patios de recreo de cemento o grava esterilizados, los niños tenían bacterias cutáneas e intestinales significativamente más diferentes y una presencia más fuerte de proteínas antiinflamatorias en sus cuerpos que a los niños en los jardines de infancia sin intervención.

En resumen, en lugar de poner a los bebés en burbujas, probablemente deberíamos dejarlos jugar en la tierra.

"Nos sorprendió que los resultados fueran tan claros a pesar de que no obtuvimos todos los participantes que esperábamos", dijo Aki Sinkkonen, investigador del Instituto de Recursos Naturales de Finlandia en Turku y autor del estudio.

Como señala la Asociación Estadounidense para el Avance de la Ciencia, los residentes de la ciudad no son conocidos por sus prósperos microbiomas intestinales. Se cree que el uso frecuente de antibióticos y la exposición a contaminantes urbanos tienen un impacto en la estructura de las comunidades microbianas internas de los habitantes urbanos.

Aunque los investigadores señalan que los hallazgos requerirán más investigación, este estudio sugiere que simplemente estar expuesto a una microbiota diversa desde el exterior es increíblemente útil para desarrollar la resistencia de los niños a las infecciones.

Informes de la AAAS:

Estudios anteriores también han demostrado que las poblaciones urbanas, con su microbiota intestinal menos diversa pero una mayor exposición a patógenos, son más susceptibles a las enfermedades inmunomediadas. Si bien la importante "hipótesis de la biodiversidad" culpa a la falta de exposición a diferentes microbiotas, los científicos aún tenían que obtener evidencia para respaldar esta hipótesis.

"Estoy interesado en la sinergia entre la conservación de la biodiversidad y las acciones en apoyo de la salud humana", dijo Sinkkonen. "Queríamos encontrar nuevas formas de ayudar a los niños urbanos a mantener la microbiota que apoya la salud".

Para ayudar a los niños urbanos a apoyar la microbiota que apoya la salud y para probar su hipótesis, investigadores de la Universidad de Helsinki trabajaron con diez guarderías. Cuatro de ellos han sido equipados con nuevos patios y transformados en oasis verdes compuestos por tierra y una rica vegetación autóctona. Otros tres viveros realizaron excursiones de un día a bosques cercanos. Los demás viveros urbanos se mantuvieron sin cambios.

Cuando se completó el experimento de 28 días, los investigadores "encontraron que la microbiota de los niños en las guarderías estándar que recibieron la intervención cambió, haciéndose más similar a los microbiomas de los niños que asistían a guarderías Los niños en los centros de intervención tenían comunidades proteobacterianas y rangos de proteínas más diversas en la piel después del estudio, mientras que la abundancia relativa de bacterias Clostridiales en el intestino disminuyó y la diversidad de Ruminococcaceae aumentó. similares no se observaron en los niños de las guarderías estándar no modificadas.

"Es importante destacar que los niños de las guarderías de intervención también desarrollaron una proporción más alta de la proteína antiinflamatoria IL-10 con respecto a la proteína proinflamatoria IL -17A, lo que sugiere que jugar en la tierra del bosque estimuló sus vías inmunorreguladoras. Por el contrario, los niños de los centros estándar sin la intervención no experimentaron un refuerzo inmunológico similar. "

Imagínese eso.

Finlandia ahora está desarrollando técnicas para proporcionar más biodiversidad en estos entornos urbanos para proporcionar a todos los niños los beneficios de estimular el sistema inmunológico de jugar en la tierra.

Desafortunadamente, muchos países, incluidas partes de los Estados Unidos, se están moviendo en la dirección opuesta.

Gracias a una campaña de miedo ahora verificablemente errónea por parte de los principales medios de comunicación sobre los niños que regresan, todavía hay millones de niños en edad escolar solo en los Estados Unidos que han sido encerrados en sus apartamentos o casas sin ningún contacto o actividad externa.

Los medios de comunicación dominantes incluso han comenzado a admitir cuán equivocados estaban al realizar esta campaña de miedo y admitir que las escuelas no son los pozos de contagio súper generalizados que son. Estaban destinados a ser, sin embargo, muchos todavía afirman mantener las escuelas completamente virtuales hasta que sean "Completamente seguro".

Desafortunadamente, este enfoque ignora costos como la salud mental de los niños, los efectos que tiene en los niños de bajos ingresos y el "estrés tóxico". "Causas para los jóvenes. Al comienzo de la pandemia, estaba claro que todos, incluidos los científicos y los médicos, no tenían idea de qué hacer. Desde entonces, sin embargo, hemos tenido datos empíricos que muestran que la escuela es segura, no solo para los estudiantes sino también para el personal.

Si combinamos el nuevo estudio anterior y los beneficios potenciales que podría proporcionar con el hecho de que a los niños se les niega la capacidad de volver a la escuela, los anti-apertura están adoptando un enfoque doble para dañar a los niños tanto psicológica como físicamente. Algo tiene que cambiar.

Fuente: The Free Thought Project

Matt Agorist es un veterano honorablemente dado de baja del USMC y ex operador de servicios secretos encargado directamente por la NSA . Esta experiencia previa le brinda una visión única del mundo de la corrupción gubernamental y del estado policial de los Estados Unidos. Agorist ha sido periodista independiente durante más de una década y ha aparecido en las principales redes de todo el mundo. Agorist también es el editor general del Proyecto de pensamiento libre. Sigue a @MattAgorist en Twitter Steemit y ahora en Minds.

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